Mühldorf - Neue Unterrichtsformen hat das achtjährige Gymnasium gebracht, vom Ergebnis des sogenannten Praxisseminars in der Jahrgangsstufe zwölf konnten sich alle Dritt- und Viertklassler Mühldorfs überzeugen. Das P-Seminar des Ruperti-Gymnasiums von Lehrerin Sandra Huber hat ein Theaterstück geschrieben, inszeniert und jetzt den Jüngeren an zwei Vormittagen in drei Aufführungen vorgespielt. "Eine Weltreise durch die Mathematik", war es überschrieben.

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Wie viele Gummibärchen passen auf ein Schachbrett? Ein Schultheater löste das alte mathematische Problem auf moderne und kindgerechte Weise. Foto re
Die sieben Gymnasiastinnen zwischen 17 und 18 Jahren schrieben das Stück, besetzten die Rollen mit Schülern anderer Jahrgangsstufen, entwickelten Kostüme, Bühnenbild und Technik, suchten Musik und Geräusche aus. Über Wochen probten die Oberstufenschülerinnen freitags nach der Schule zusammen mit ihren 25 Schauspielern und Tänzerinnen, auch ein Wochenende musste für die Probenarbeiten herhalten.
Auf ihrer Reise müssen sie zahlreiche mathematische Rätsel lösen, bevor sie wohlbehalten zurückkehren. Die 600 Zuschauer aus den dritten und vierten Klassen der Mühldorfer Schulen wurden während der Aufführungen zu Mitspielern, geschickt eingebunden in die Lösung mathematischer Rätsel.
Das "Projekt-Seminar zur Studien- und Berufsorientierung" soll nach dem Willen des bayerischen Kultusministeriums Schüler bei ihrer Studien- und Berufswahl unterstützen und zeigen, welche Anforderungen von Hochschule und Berufswelt gestellt werden. Darüber hinaus arbeiten die Schüler etwa ein Jahr lang an einem Projekt, das sie im Kontakt mit außerschulischen Partnern verwirklichen. Für die Schülerinnen der Jahrgangsstufe zwölf bedeutete das neben der Arbeit am Stück auch die Absprache mit den Mühldorfer Grundschule und die Suche nach Sponsoren.
Die "Weltreise durch die Mathematik" wird noch einmal im Februar bei den Schultheatertagen in Burghausen zu sehen sein. hon
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